Le Canada veut construire plus, mais manque d’enseignants dans les programmes de métiers

Canada is facing a shortage of teachers in technical trades programs as it seeks to fulfill its construction goals. With around 700,000 skilled workers retiring by 2028, schools struggle to attract qualified educators due to lower starting salaries and the cost of retraining. New initiatives, such as partnerships with the Calgary Construction Association, aim to address these challenges by providing resources and sparking student interest in trades. Provinces like Ontario and British Columbia are particularly affected, urging the development of technology education to meet national needs.

Le Canada manque d'enseignants dans les programmes de formation technique alors qu'il cherche à atteindre ses objectifs de construction. Avec environ 700 000 travailleurs qualifiés prenant leur retraite d'ici 2028, les écoles peinent à recruter des éducateurs qualifiés en raison de salaires plus bas et du coût de la reconversion. Des initiatives, comme des partenariats avec la Calgary Construction Association, visent à remédier à ces défis en fournissant des ressources et en suscitant l'intérêt des étudiants pour les métiers. Les provinces comme l'Ontario et la Colombie-Britannique sont particulièrement touchées, exhortant au développement de l'éducation technologique pour répondre aux besoins nationaux.